Estamos en el final del tema 7. Mi recomendación es que, en las dudas que se les puedan plantear, insistamos en que las intenten resolver ellos por sus propios medios, primero. Es un trabajo en el que tenemos que potenciar la autonomía, con apoyo y ayuda, claro está, pero sin hacerles el trabajo. Cualquier duda que se pueda plantear por parte del alumnado será resuelta cuando volvamos a tener clase normal. Los deberes y las fichas son trabajos para observar donde se tiene que reforzar sobre los temas, las equivocaciones forman parte del proceso de aprendizaje.

Día 20 de Marzo.-

Ficha: La guerra de la Independencia y Fernando VII (23)
Ficha: El reinado de Isabel II, la República y la Restauración (24)
Ficha: España a comienzos del siglo XX.
Ficha: La Segunda República y la Guerra Civil (26)

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Día 23 de Marzo.-

Ficha: El franquismo (27)
Ficha: De la transición a la democracia (28). Completar la pregunta 3
con datos hasta el momento actual.
Ficha: La Constitución de 1812 (programa de ampliación – 11)

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Día 27 de Marzo.-

Ficha: El primer ferrocarril español (programa de ampliación- 12)
Ficha: El sufragio femenino (programa de ampliación- 13).
Ficha: El arte en la historia (programa de ampliación- 14)

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Día 30 de Marzo.-

Comenzar con un repaso general del tema, recordando que los esquemas son una herramienta útil para fijar aspectos concretos, que las actividades de la libreta son otro medio de apoyo; ambos para acompañar al libro de texto. El control de este tema se realizará en la primera fecha posible una vez normalizada la situación.