Plan de trabajo del alumnado
CPEB CARLOS BOUSOÑO
Música
6º Primaria
Final de la segunda evaluación
Adjunto la canción del Link Up que estábamos trabajando y los audios para que se vaya trabajando.
Buscar información sobre los siguientes estilos musicales: flamenco, jazz, pop y rock, de cada estilo.
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Estilo musical, solistas y grupos relevantes, instrumentos que se suelen utilizar en cada agrupación y canciones importantes de cada estilo. (Se pueden hacer lapbooks u organizar la información de forma creativa).
Tercera evaluación
Mail de contacto: martaffr@educastur.org
14 de Abril
Entrega del trabajo de música a lo largo de esta semana.
21 de Abril
VAMOS A HACER UN RAP.
Para hacer nuestra propia canción, vamos a tomar como ejemplo el rap que os pongo aquí:
Se titula Feliz del grupo Fortuna 917.
Este rap nace de la “Asociación Garaje” (http://www.asociaciongaraje.es/). Esta asociación, es una entidad que busca la transformación social a través del arte y denunciar situaciones de exclusión social.
Está integrada por profesionales de la pedagogía y el arte, trabajando de forma conjunta para reforzar el mensaje de justicia social que persigue. De esta forma, surgen proyectos en los que se emplean la música como herramienta educativa.
Actividad para realizar:
1. Os dejo aquí el enlace y un poco de la letra de la canción para que lo tengáis como ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=ZIPLziCN7cI. De todas formas, la letra viene en el videoclip. Os recomiendo aprenderla lo mejor posible para tener una noción de cómo construir vuestro rap y, sobre todo cantarlo. Lo que viene a negrita es el estribillo que se repite.
FELIZ
Recuerda, físico, metal, social
¡Triángulo!
Me levanto de la cama
Por la mañana,
Es hora de levantarse
Suena la campana.
Hay sueños buenos,
Aunque también malos
Pero mejor es soñar
con todo lo soñado
Aguantar a mucha gente
en un segundo
sólo hay una oportunidad,
este es mi turno.
No necesito anillos
Como Saturno
Hoy tengo hambre,
hoy me voy a comer el mundo.
La autoestima en la vida
Es muy importante
Me gusta, te gusta,
Sonrisas por todas partes.
Limpio por fuera
Puro por dentro
Que mi salud sea mejor
Es lo que intento.
Mi record Guiness
Es ser el más sano,
Si cuido de mi imagen,
De primera ya te gano.
Que te quede claro
Que esto ya no es chulería
Envidia de mi clase,
Estar aquí es lo que querías.
Como y siento
Esas cosquillas,
De Adán y Eva
Me falta una costilla.
Cuando rapeo
Nadie nunca me pilla,
Sin ponerme a pensar
Se me enciende la bombilla.
Qué dicen ahora
De mí y de mis amigos
Cuido mis alimentos
Como cuido lo que digo.
Yo como sano,
Siempre me siento fuerte
Te invito a que lo pruebes
El cambio sí está en tu mente.
Tengo el equilibrio para ser feliz,
Y cada día yo me cuido para estar mejor aquí.
Cuidando el cuerpo, avivando la mente
Creando un entorno más sano para la gente.
2. Como veis, tiene un estructura de estrofa y estribillo. Y cada estrofa tiene cuatro versos. Nuestro rap va a ser un poco más corto, por tanto, me vais a crear vuestro propio rap con la siguiente estructura:
Estrofa
Estrofa
Estribillo
Estrofa
Estrofa
Estribillo
Estrofa
Estribillo
Estribillo
El estribillo siempre va a ser el mismo. La temática: Sobre como estáis viviendo la cuarentena. Una vez que lo tengáis, me lo enviáis para que le eche un vistazo y os vais aprendiendo vuestro propio rap.
28 Abril
La tarea de esta semana va a ser montar el rap.
Aquí os paso un enlace de la base sobre la que tenéis que rapear:
Al principio de esta base hay una INTRO instrumental que dura hasta el segundo 11, es ahí cuando entráis a cantar vuestro rap.
A lo largo de la semana me enviáis un vídeo con vuestro rap cantados sobre esta base.
El que tenga alguna duda o dificultades a la hora de encajarla que me pregunte sin problema o hacemos una conexión por TEAMS.
5 de Mayo
Como hemos visto hace dos semanas, la Asociación Garaje, es una entidad que utiliza el arte como medio de transformación social.
Existen muchas asociaciones tanto en España como por todo el mundo que utilizan la música con fines sociales.
La actividad de esta semana va a ser buscar información sobre las siguientes entidades y personas:
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Jose Antonio Abreu.
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Plataforma Redomi.
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Orquesta de Cámara de Siero (OCAS)
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Programa Dejando Huellas Kids.
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Me tenéis que buscar:
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En qué consiste cada entidad y por quién está formada.
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Actividades, programas, talleres y proyectos en los que está inmersa.
12 de Mayo
Entrega de tareas atrasadas.
19 de Mayo
¡GRAN CONCIERTO FINAL!
Como ya falta muy poquito para las vacaciones y llega el verano, qué mejor manera de terminar el curso que convirtiéndonos en…..ESTRELLAS DE ROCK AND ROLL.
Vamos a despedir el curso con una gran actuación.
Y lo vamos a hacer con uno de los grandes temas de Rock and Roll que tiene la música española……
RITMO DE GARAJE
De Loquillo y los Trogloditas.
Como es un tema que vamos a hacer todos los compis del cole, podéis hacer vuestra gran actuación final y los ensayos con vuestros hermanos o hermanas o primos y primas (si están en vuestra casa).
Pero para hacer nuestro súper concierto, primero tenemos que prepararlo.
¡COMENZAMOS!
Lo primero que debe de hacer todo buen músico profesional, es aprenderse la canción muy, muy bien para poder ensayarla.
Os dejo aquí la letra de la canción, es muuuuuuuuyyyyyyy sencilla, y la canción, en la que, precisamente, vemos a Loquillo con su banda “Los Trogloditas” cantándola en pleno concierto.
Nos la aprendemos muy bien, la cantamos y la ensayamos con el vídeo.
Ritmo de garaje
Tu madre no lo dice, pero me mira mal.
¿Quién es el chico tan raro con vas?
Cuando yo estoy delante, me trata muy normal.
Y a solas te imagina un novio más formal.
Cualquier noche los gatos, de tu callejón,
Maullarán a gritos está canción.
Cualquier noche los gatos, de tu callejón,
Maullarán a gritos está canción.
Porque yo, tengo una banda de Rock and Roll
Ouh Oh.
Porque yo, tengo una banda de Rock and Roll.
Tu padre no lo dice, pero me mira mal.
¿Quién es el chico tan raro con vas?
Cuando yo estoy delante, me trata muy normal.
Y a solas te imagina un novio más formal.
Cualquier noche los gatos, de tu callejón,
Maullarán a gritos está canción.
Cualquier noche los gatos, de tu callejón,
Maullarán a gritos está canción.
Porque yo, tengo una banda de Rock and Roll
Ouh Oh.
Porque yo, tengo una banda de Rock and Roll.
Cualquier noche los gatos, de tu callejón,
Maullarán a gritos está canción.
Cualquier noche los gatos, de tu callejón,
Maullarán a gritos está canción.
Porque yo, tengo una banda de Rock and Roll
Ouh Oh.
Porque yo, tengo una banda de Rock and Roll.
Porque yo, tengo una banda de Rock and Roll
Ouh Oh.
Porque tú, tienes tu banda de Rock and Roll.
27 de Mayo y 2 de Junio
¡¡¡¡ COMENZAMOS A ENSAYARLA CON EL ESTRIBILLO EN INGLÉS!!!!
Os pongo aquí una base musical a modo de karaoke para que al cantarla, seáis vosotros los protagonistas.
Después de aprendérosla muy muy muy pero que muy bien, la cantáis sobre esta base.
Me vais mandando vuestros vídeos de cara a corregir cosas para el concierto final.
Si tenéis alguna dificultad a la hora de enviar los vídeos, me decís sin problema.
9 de Junio
¡ACTUACIÓN FINAL!
Llegó el momento de la gran actuación. ¡QUÉ NERVIOS!
Y… ¿Qué es lo que vamos a hacer? Pues…
Como rockeros que somos, nos vamos a vestir de rockeros con lo que encontremos por casa.
Grabáis el vídeo y me lo enviáis. ¡Acordaros del estribillo en inglés!
Si tenéis alguna dificultad o alguna duda, me preguntáis sin problema.
Consejillos: No pongáis la música muy alta porque si no, no se os va a oír cuando cantéis, ni muy baja que no se escuche.
Desde el 9 de Junio
Entrega de tareas pendientes: vídeos, audios, trabajos, etc.
16 de Junio
Que tengáis unas muy buenas vacaciones y espero veros muuuuuuuuuuuuuuuuuuuyyyyyyyyyyyyyyy pronto.
¡¡¡¡UN ABRAZO GRANDE A TODOS!!!!