Educación Física

4º Primaria

Final de la segunda evaluación

Estamos terminando la unidad de Lanzamientos y Recepciones. Dada la especificidad de la materia y la edad de los alumnos, las recomendaciones que puedo hacer son que, en lo posible, realicen tareas que supongan lanzar y recoger con materiales diversos y de distintos tamaños que pueden incluir (bolas de papel, pelotas de diferentes tamaños o cualquier material parecido,…) y que cambien la forma de recogida con diferentes segmentos (pies, manos, cabeza, …) y diferentes posturas (de pie, de rodillas, sentados, tumbados,…).

Tercera evaluación

EF 3º/4º Pr - día 13 y 14 abril

PINCHA en el pdf para acceder

Sopa de letras

Dos maneras de hacer esta ficha, una entrando en esta dirección (https://es.educaplay.com/juego/5579627-cfb_y_habilidades_motrices.html) y me mandáis una imagen de la sopa de letras resuelta o imprimiendo y enviándola (ya sabéis o en pdf o en una imagen). Tenéis que intentar localizar las 4 Capacidades Físicas Básicas y las 5 Habilidades Motrices Básicas (mira que no se dijeron veces en clase así que a hacer memoria).

Lunes 11 y martes 12 de mayo

Comenzamos con un repaso de la unidad de Expresión Corporal que resulta muy complicada de trabajar sin estar cara a cara.

Para que trabajéis un poco os propongo ver un par de vídeos (si tenéis acceso a Internet) para ver cómo se puede utilizar solamente el gesto y el movimiento para comunicarse. Uno es de un grupo catalán llamado Tricicle que también actuó en la inauguración de los Juegos Olímpicos de Barcelona 1992. Tienes muchísimos vídeos tanto o más divertidos que éste.

El otro es de un actor llamado Charlie Chaplin (Charlot) que fue un genio del cine mudo. También tiene un montón de películas y de cortos.

O también...

ACTIVIDAD

Una actividad que os propongo sería grabar (aquí solicito ayuda de los papas y las mamas) un vídeo corto (medio minuto o algo así) en el que, sin hablar, me intentaseis expresar cómo han sido estos días de confinamiento.

Es mejor que escribáis lo que vais a hacer (lo que sería un pequeño guion) para luego poder hacerlo sin dudas, por ejemplo:

1- Entro por la derecha de la imagen
2- Miro asustado a la cámara.
3- Enseño un dibujo del virus.
4- Hago el gesto de decirle que no al virus con la mano.
5- Peleo con él.
6- Puedo romper el virus.

Hay que pensar, así que intentad no copiarme.