Rutas Naturales para compartir ¿Cómo hemos actuado?

Debido al estado pandémico en el que nos encontrábamos, lo primero que hicimos fue investigar y analizar cómo estaba la situación en los centros educativos y a su alrededor y, ver de qué forma podríamos contribuir a su mejora. Nos dimos cuenta que los problemas de siempre, seguían. Sin embargo, después de la Covid 19 y todo cuanto ha derivado de ella, hemos detectado muchas más necesidades y en diversos ámbitos, que iban más allá del ámbito económico y de la salud, sino también necesidades de: afecto, ocio, de relación y comunicación. Partiendo de este entorno, se propone un proyecto que tendrá impacto positivo, trabajando el emprendimiento, el liderazgo, la creatividad,... siempre desde el trabajo por competencias y buscando una buena convivencia, además de conseguir que nuestro alumnado conozca otras realidades más allá de su localidad.

La utilización de una metodología activa será la base para que el alumnado sea el protagonista de su aprendizaje, que sea diferente y significativo minuto a minuto en su proceso, para adquirir las competencias clave que hoy en día se demandan y, esto no es posible si no se hace a través de las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento) que reconducen las TIC hacia un uso más formativo y pedagógico.

La dimensión del trabajo se abordará desde el aula, pero la implicación de la comunidad educativa siempre es imprescindible, pues son muchas las personas, instituciones y entidades, las que participarán en la ejecución de este proyecto.

El producto final será un cuadernillo interactivo conformado por imágenes tomadas en la ruta a analizar (Genially Imagen Interactiva). En ellas se señalará con botones interactivos, diferentes vídeos explicativos, podcasts, textos descriptivos, enlaces webs… que tendrán toda la información recopilada de cada ruta. También este producto se difundirá, gracias a los códigos QR que se crearán y se pondrán por toda la ruta, con permiso de las autoridades pertinentes. Servirán para que quien la realice, conozca la flora y la fauna del lugar, la historia, su localización, pruebas de orientación, etc.